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      同學聚會主題班會策劃文檔

      時間:2020-11-14 來源:博通范文網 本文已影響 博通范文網手機站

      暖風習習,秋日的溫暖正在隨風而來,這個日子里,血液絕不因偶爾的陰郁而滯留,青春正以無比的熱情擁抱夢想。在這個日子里,為了讓安全意識在新的學期里進一步深入到每個同學的心中,系自律會決定讓每個每個班開展“安全教育”主題班會。下面是小編整理的關于主題班會策劃,歡迎閱讀。

      #主題班會策劃1#

      “誠摯孝子心”

      《尋找最美孝心少年》主題班會

      一、活動意義:

      11月8日晚20點,在央視綜合頻道和少兒頻道同時首播“眾里尋你——“尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮。我們一次次地被最美孝心少年故事震撼著、感染著、感動著。頒獎典禮上,有11位少年榮獲2013年度“最美孝心少年”的稱號。這些傳承中華孝道少年的動人事跡感人肺腑,催人淚下,他們的孝行讓人為之贊嘆。可以說,這是一個弘揚中華傳統美德孝道,傳遞正能量,值得觀看和推崇的好節目。

      這些來自祖國各地的最美孝心少年,雖然他們的姓氏不同,家庭狀況各異,但是,卻有著共同的美德,那就是在家境突變,長輩患病的情況下,他們不忘父母的養育之恩,以柔弱的雙肩,擔起家庭的重擔。照料長輩的同時,艱難求學,歷經磨難,自強不息。用一顆感天動地的孝心,溫暖著患病的親長家人。在最美孝心少年的身上,我們看到了中華孝道的回歸,看到了民族振興的希望。最美孝心少年的孝心故事讓我們感動、感慨、感悟,留給了我們許多思考和啟示:

      1、 孝道是一種傳承。

      2、孝道是一種擔當。

      3、弘揚孝道寓意深刻。

      二、活動目標:

      1.能夠認識到孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養。

      2.能夠在日常行為中做到孝敬父母。

      3.感恩的心態努力學習,積極生活。

      活動重點:能夠在日常行為中做到孝敬父母。

      活動難點:認識到我們要孝敬父母,學會感恩的重要性。

      活動方式:觀看最美孝心少年頒獎典禮并交談自己的觀后感以及討論,朗誦,演講,游戲等方式。

      活動過程:

      1、導入激趣:

      (1)組織同學們集體觀看最美孝心少年頒獎典禮

      (2)主持人甲:說說你此時的心情。

      預設:(1:我想到了家。家,一個溫馨的字眼,什么是家呢?家,是母親村頭守望的身

      影,家是父親無意中端過的熱茶,家是母親鼓勵的眼神,家是父親燒旺的冬日爐火。2:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命的成長;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有父母,就沒有我們;沒有父母的養育之恩,我們何以成人,更沒有我們的家,世界就會是一片孤獨和黑暗。)

      (3)主持人乙:同學們說的太好了,是啊!沒有父母的養育之恩,我們何以成人,今天我 們就以《爭做最美孝心少年》為主題舉行一次班會。

      2、班會活動

      主持人甲:現在請欣賞《獻給爸爸媽媽的歌》

      朗誦:遲維

      主持人乙:現在讓我們每人擁有3分鐘時間,閉上眼睛,在母親這首歌中將思想沉淀,拋去一切雜念,用心去體會母親在我們成長過程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐,想一想他們日夜操勞的身影、想一想他們為我們做飯時的情景??

      音樂(母親)

      主持人甲:孝敬父母,當今作為學生的我們,應該怎樣孝敬父母呢?

      (預設:1:應該主動承擔力

      2:所能及的一些家務勞動,以減輕父母的負擔。哪怕是吃飯時擺筷子

      3:生日蛋糕的第一塊應該切給父母和長輩。

      4 :遵紀守法,盡力而為,全力以赴地學習是對父母最好報答。

      5:記住父母的生日,在父母生日和母親節、父親節時獻上誠摯的祝福。

      6:聽從父母教導,關心父母健康,分擔父母憂虎,參與家務勞動,不給父母添亂。)主持人乙:剛才,我聽了大家的發言,真是感慨萬千,在此,我要對我的媽媽說,媽媽, 感謝你!感謝你撫養我長大。現在請欣賞莊軼涵朗誦《感恩父母的愛》

      配樂

      (燭光里的媽媽)

      主持人甲:噢!媽媽燭光里的媽媽 您的腰身倦得不再挺拔。

      主持人乙:噢!媽媽燭光里的媽媽您的眼睛為何失去了光華。是啊!父母為我們做的

      實在是太多了,哪怕是犧牲自己給我們第二次生命,父母也義無反顧。現在請欣賞趙姝涵朗 誦《天亮了》

      配樂《天亮了》

      主持人甲:大家都被故事里的爸爸、媽媽感動了,這種場面這種永遠失去痛楚的的確最能打動我們。

      主持人乙:今天,我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會那愛的溫暖;就在那一刻,我學會了在感謝的同時去給予,去付出,去關心:媽媽,天涼,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福,我不會再眺望那水中的花朵。因為,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領悟

      血脈相承的真諦!此刻,請大家和我一同唱響《感恩的心》

      3、同學們分別談論各自的觀后感

      4、輔導員李東亮老師做最后總結

      三、活動地點:

      2-1合堂教室

      四、活動時間:

      2013年12月12日

      五、活動前準備:

      上網查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

      #主題班會策劃2#

      一、活動背景:

      今年是中國共產黨成立90周年,五四運動92周年,為引導本團支部團員青年深刻認識和了解建黨90年的偉大歷程和輝煌成就,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,弘揚“五四”精神,提高同學們的思想政治覺悟,在此之際,以牢記胡錦濤總書記的三點希望,努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之才為切入點,我08級化教一支部決定組織開展此次的“弘揚五四精神,爭做優秀青年”主題班會活動。

      二、 班會主題:

      弘揚五四精神,爭做優秀青年。

      三、 活動時間

      2011年5月3日晚7:00

      四、 活動地點

      五、 ×

      六、 班會負責人及主要參加對象:

      活動參與者:×

      主持人:×

      紀律負責人:×

      攝影:×

      組織、策劃、會場布置:全體班干部

      六、活動目的

      組織開展此次主題班會活動,回望國家興亡的風雨飄搖歷史,讓團員青年更深刻的體會五四青年的愛國熱忱。國家興盛是個人發展的前提,增強我們青年的責任使命意識,弘揚五四精神,并有效促使同學們的明確目標,刻苦學習科學文化知識,積極加強自身思想品德修養,為成為一個全面發展的新時期的好青年而奮斗!

      七、活動內容

      1、主持人宣布“弘揚五四精神,爭做優秀青年”主題班會開始并介紹主要內容。

      2、緬懷歷史——觀看有關‘五四運動’時期的影片和報導,引導團員回顧輝煌歷史。

      3、某先進團員進行充滿激情的五四演講,全體團員合唱團歌。

      4、活在當下——展示我們如今生活的新時代景象,觀看新中國崛起后的輝煌成就。

      5、請團員談論自己感受到的環境變化,科技和經濟的發展給大家帶來的利益。

      6、展望未來——觀看大學生勵志短篇,端正團員學習態度,明確團員學習目標,激發斗志。

      7、全體團員自由交流,談論分享自身感受和近期(遠期)目標及規劃。

      8、輔導員總結發言,班會結束。

      八、活動預期效果:

      通過此次開展班會,在營造的積極向上的青春氛圍中,讓同學對“五四”精神有了更進一步的了解與認識。進行重新定位,我們是“五四”青年!是新中國的棟梁,全體團員定會感受自我、明確目標、奮發向上,在探索中品嘗樂趣,挫折中磨練本領,為成為新時代中國新青年而努力奮斗!

      #主題班會策劃3#

      一、 活動背景及目的:

      2年前,我們當中的絕大多數,彼此之間都是是毫無干系的兩個人。直到當我們懷著各自的夢想,走進大學這個一直追求而又充滿好奇的地方的時候,我們終于可以和大家一起編織夢想。我們遠離了父母,遠離了家鄉,卻也同時融入了一個獨立性較強的集體——09文秘班。

      09文秘班共有學生63人,班上存在不少“小集團”現象,有些同學之間甚至到目前為止還從未講過一句話,部分同學們集體意識不強,未能積極主動地融入集體當中。我們希望能通過開展這次“打破‘小集團’,提升凝聚力;消滅個人主義,樹立集體意識”主題班會,使同學們改變這種“不相往來形同陌路”、“事不關己高高掛起”的思想意識,順利實現角色轉換,從思想上對09文秘班這一集體有一個全新的認識,對集體以及自己在集體中的的現狀有一個深思,引導他們在這個集體中發揮積極作用,并做一個詳細的計劃,使同學間的關系得到加深,樹立集體意識,增強集體榮譽感,實現集體凝聚力的匯聚和提升。

      二、活動主題:

      打破“小集團”,提升凝聚力,消滅個人主義,樹立集體意識。

      三、活動對象:

      09文秘班主任及全體同學

      四、活動時間:

      2011年6月1日晚6點至9點

      五、活動地點:

      明德樓3-10

      1六、活動前期安排(籌備團):

      1、由班長于5月26日召集班委及各宿舍宿舍長開會,傳達主題班會通知,讓大家做好相關準備。

      2、從5月27日起,班長安排各班委督促、查看同學的準備情況。

      具體安排如下:

      ①由女生全部班委負責女生準備工作;

      ②由男生全部班委負責男生準備工作;

      3、由班長帶領部分班委考察場地、申請教室。

      4、由生活委員負責購買班會活動所需物品。

      5、班委共同負責名片信息的收集工作(同學個人根據要求自己制作一頁的Word文檔,內容應包括姓名、地址、興趣愛好、聯系方式、生活照以及生日)。

      6.會議主持人:×

      7.會場設備維護及管理控制人員:×

      8.幻燈片放映人員:×

      七、活動流程:

      1.出席班會的班主任及全體學生到場。

      2.班會主持人發言,講明班會的主題及目的,宣布主題班會開始,并對出席本次班會的人員做簡短的介紹。

      3. 會議主持人宣布主題班會正式開始。

      ①由班長或其他班委發言,結合班級自身情況。介紹班級成員組成、班級現狀、對班級各項事務做總結發言、表明班級目標或發展方向等;

      ②投影儀展示班級活動(春游、秋游、籃球賽、聯誼會等)照片,展示班級以及班上同學所獲得的榮譽、取得的成績;

      ③投影儀依學號順序放映名片信息,同學觀看過程中記住這些信息,放映完畢后,10分鐘自由交流時間,然后每位同學輪流到臺上由主持人為其抽取一張紙質名片,告知同學名片上的姓名,同學須準確說出名片的信息,不過關的,由其他同學決定給其什么懲罰;

      ④63人分成9個小組,主持人每次隨機抽取7人,這7人必須合唱以下懷念歌曲《睡在我上鋪的兄弟》、《朋友》、《同桌的你》、《我的未來不是夢》、《難舍難分》、《我們的紀念冊》、《青春紀念冊》、《祝福》、《心愿》中的一首,并要表現出歌曲所表達的內涵;

      4.同學輪流至臺上發言。談自己在過去兩年來對這個班級的認識、對自己的評價,談自己的收獲、體會,以及今后的打算,等等。

      5.班主任寄語。

      6.班會主持人宣布班會結束,并對本次班會做簡短的總結。

      八、活動要求:

      同學在接到通知即日起便開始開始著手準備,務必將班會按時舉行。整個過程由全體班委負責,除去極特殊的原因外,所有同學必須參加。

      九、活動預期效果:

      通過這次主題班會的開展,培養學生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團結同學,認真學習,勇于創新,勇于開拓,共創輝煌,營造文明、和諧的班級氛圍,努力爭創優秀班集體。

      十、主題班會后期安排:

      在主題班會結束以后,要求所有學生各寫一份“我為集體規劃書”并在一周以后統一交至文藝委員處,有文藝委員登記,并由班長備案,一學期以后,進行第二次主題班會,學生提交個人規劃總結。十

      一、經費預算:

      名片制作費:63×0.5=31.50元

      飲料購買費:3×63=189元

      水果購買費(香蕉、蘋果):200元

      合計:420.50元

      09文秘班公共關系5組

      2011年5月26日

      #主題班會策劃4#

      一.班會背景:在我們的心中,理想是一個很崇高的字眼,它像一座燈塔,指引著人生前進的方向,照亮著人生前進的路程,沒有理想就會迷失方向,就會失去前進的動力,而我們的學生正處在樹立理想,明確人生目標的重要時期。

      有的學生學習漫無目標,存在嚴重的厭學情緒,熱衷于看電影,聽歌,玩電子游戲而無心學習。這樣的學生能跟上時代的步伐嗎?能在激烈的社會競爭中取勝嗎?很顯然的不能!而有些學生想要學習卻始終找不到方向和強大的動力。我希望能通過這樣一個主題班會活動使學生從中看到自己的長處,從而激發學生們努力學習,積極向上的內驅力,使學生成為有理想,有追求的青少年。讓他們揚起理想的風帆,順利到達成功的彼岸。

      二.活動目的

      1.通過班會活動使學生樹立正確的目標,找到自己的方向,認識到實現理想的路途充滿艱辛,需要靠同學們腳踏實地,不懈努力地學習,才能去實現心中美好的理想,使美夢成真。

      2.通過班會活動,使學生發現自身的長處,鍛煉各方面能力,增強自信心,激勵大家為理想,為未來而更加努力學習,不斷地完善自我。

      3.通過班會活動,使學生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,激發學生學習的積極性,主動性,以這次班會為新的起點,向更高的目標奮進。

      三.活動準備

      1.收集相關資料,找關于理想的曲目和詩歌。(詩歌附表1)

      2.召開班干部會議確定班會主題為“我們的理想”,告知班會的一些設想,并聽取同學意見,并安排各自負責的工作。

      具體如下:柳宇、魏征負責板報布置及志愿墻布置黃仁澤、李丹丹負責安排詩歌朗誦的人12個(盡量讓每個同學都參與)周鋒負責安排發言的同學3--5個(談我的理想)曾鳳珠負責安排一個小記者魏征、劉志偉充當工作人員負責向每個同學發心愿紙班委協調安排場地布置的同學

      四.班會內容和議程

      地點:高二一班教室手機播放背景音樂主持人:干欣媚(實習老師)

      詩歌朗誦人員表:

      徐鑫匯、李丹丹、王萍、劉志偉、鄭奇檸、周鋒、嚴建川、王娟、黃仁澤、魏征、譚方德、胡曉麗

      小記者:柳宇

      被采訪者:郭婷婷、李滔、周鋒、鐘旭

      攝像:楊銳(實習老師)

      班會流程:

      1、播放背景音樂后,主持人開場白:親愛的同學們大家好!伴隨著這首激動人心的《最初的夢想》拉開了我們主題班會“我的理想”的序幕。理想是個誘人的字眼。理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活。羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那么,什么是理想?理想就是對未來的向往和憧憬。首先請聽詩歌朗誦《理想》。讓我們掌聲有請我們的同學們。

      2、感謝我們的同學給我們帶來的精彩朗誦,今天我們很榮幸的請到了我們自貢6中的當紅小記者來到我們的會場,他會對我們的同學進行我的理想的采訪,被他采訪到的同學可是很幸運的哦,讓我們掌聲有請他的到來。(接下來記者會請3--5個同學起來對我的理想進行發言)

      3、感謝我們的小記者百忙之中的到來,讓我們用熱烈的掌聲歡送他。接下來是我們填理想的時間了,請工作人員分發心愿紙。請我們的同學寫上自己的理想和理想的大學,并留上自己的姓名,寫好的同學請將志愿卡貼在我們的志愿樹上,如果有同學暫時沒有想好,就先寫上自己的名字貼在志愿樹上以后想好后再去完成。(同時播放背景音樂《我的未來不是夢》)

      4、待同學貼好后回到自己的位置上,接下來我們來進行一個古老的輕松小游戲——擊鼓傳花,規則大家都知道了,一花在手就得拿出才藝來。此游戲只進行三輪

      5、在活動結束之前請我們敬愛的劉老師為我們獻上他對我們的寄語。本次活動圓滿結束,

      感謝所有的同學。

      附表一

      理想---夢開始的地方

      假如我是大海上的一面風帆,理想便成為推動我駛向夢想彼岸的波浪;假如我是藍天

      下的一朵白云,理想便成為吹拂飄向夢想天空的微風;真正的我是一個學生,理想則成為促

      使我進入夢想殿堂的催化劑。

      古希臘哲學家泰利斯在一次仰天觀察天象時邊走邊看,不慎掉進一個坑里。有人嘲笑

      他只認識天上的事物,卻看不見腳下的未來。而泰利斯回擊道:“你不覺得只看到自己腳步

      的人也是可悲的嗎?”

      沒有理想的人是可悲的,就像那些嘲笑泰利斯的人一樣,他們滿足現實,只注重現在

      擁有的,到最后只能換來一場空。他們永遠也不會感覺到理想達成時那一瞬間的美妙。

      理想是催人奮進的動力,是獲得成功的開始,是社會進步的必需。如果沒有那些為理

      想而奮斗的人們,我們的社會將會是什么樣子?正因為有了愛迪生、伽利略、貝多芬那樣為

      理想而奮斗一生的人的努力,才有了我們今天多姿多彩的生活方式。

      理想固然重要,但它并不能脫離現實而獨立存在。如果辦事情不依托于現實,那么所

      有的理想只是一座廢墟,永遠不會變成華麗的宮殿。

      秦始皇之所以能夠統一全國,正因為他的理想依托于當時的形勢,采取了“安撫進攻”

      并施的策略,審時度勢,最終完成了統一全國的理想。他的成功是后人難以超越的,如果不

      是當時的社會形勢,他的理想又怎能實現呢?

      我們的生活也是如此。有些人整天想著以后如何,規劃未來怎樣,但不付之以行動,

      這樣的理想又怎能實現呢?而這些人也許只能在夢見中來感受這一切“不可實現”的美好了。擁有理想,把握現實,不斷進取。只有這樣,我們的理想才會實現。理想不是一句空話,是

      一步一步努力的結晶。我們要把握住現在,并且爭取創造更加美好的未來。

      詩歌《理想》

      理想是石,敲出星星之火;

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